INTRODUCCIÓN

 Antes de comenzar con la actividad el profesor hablará con sus alumnos, para tener una idea   previa de lo que saben sobre las actividades que se van a realizar a lo largo de la semana, para   que así sean más eficaces y tengan una mayor utilidad.

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ACTIVIDAD 1 

 Con ayuda voluntaria de un alumno, el profesor le enseña al resto las partes de la cara, a su vez los niños realizan esta actividad desde sus sitios señalando las partes indicadas en su propia cara o por parejas señalando las partes en la cara de su compañero/a. 

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ACTIVIDAD 2

A continuación realizaremos una actividad de Ardora en la PDI, que consiste en seleccionar las partes de la cara explicadas anteriormente. Mientras algunos de los alumnos realizan esta actividad el resto deberán prestar atención para posteriormente indicar y pintar esas partes de la cara en un dibujo que les entregará la profesora.

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